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華聲在線全媒體記者 黃欣然?通訊員 陸陽 滕思楠 張如意

今年大學生畢業(yè)季已進入尾聲，一朵朵奔涌的浪花躍入“人海”，在格子間、在三尺講臺、在基層一線，開啟人生新階段。

高校畢業(yè)生就業(yè)是高質量發(fā)展的重要支撐。2022年中央經(jīng)濟工作會議提出，落實落細就業(yè)優(yōu)先政策，把促進青年特別是高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置。

(相關資料圖)

今年，湖南省2023屆高校畢業(yè)生達49.9萬人，畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，大學生就業(yè)形勢依舊嚴峻。共青團湖南省委按照省委、省政府和團中央工作要求，把促進大學生就業(yè)作為主責主業(yè)，全面實施“湖南共青團促進大學生就業(yè)‘金橋行動’”，在學生與社會、學校與企業(yè)、學生與崗位之間，架起一座座“金色橋梁”，打好促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“組合拳”，讓每一位畢業(yè)生都有機會實現(xiàn)高質量就業(yè)。

今年5月，團省委面向全省2023屆畢業(yè)生開展問卷調查，調查報告顯示：面對嚴峻的就業(yè)環(huán)境，83.5%的同學缺少良好心態(tài)，對未來感到迷茫，希望得到專業(yè)的指導;一些同學的就業(yè)觀念存在明顯偏差，理想工作是“錢多事少離家近”……

促進大學生就業(yè)，首要工作是轉變觀念，引導他們樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、奮斗觀。

為此，湖南共青團實施“金橋行動”之“大學生就業(yè)引航計劃”，組建宣講團，圍繞就業(yè)觀念引導、就業(yè)政策解讀和就業(yè)技能輔導等內容，在全省開展系列宣講活動。

4月21日，湖南省“大學生就業(yè)引航計劃”首場示范性宣講活動在湖南文理學院舉行。“引航計劃”宣講團云集了各行各業(yè)的專家，他們在就業(yè)觀念引導、就業(yè)政策解讀、就業(yè)技能指導方面經(jīng)驗豐富，是同學們的“金牌引路人”。各位講師傾囊相授，為不同年級的學生“量體裁衣”，展現(xiàn)“人生的一萬種可能”。

湖南文理學院老師謝世琦告訴記者，宣講團的青年講師從自身工作經(jīng)歷出發(fā)，指導學生們如何更好實現(xiàn)從畢業(yè)生到工作者的轉變，“干貨滿滿，實操性很強!”聽完宣講，邵陽學院的畢業(yè)生鄧涵感慨：“這些經(jīng)驗，對我們啟發(fā)很大。”

團中央連續(xù)3年開展的一項調研顯示，一般院校低收入家庭學生是高校畢業(yè)生就業(yè)困難的主要群體，由于各方面原因，在激烈的就業(yè)市場，他們綜合競爭力不足、就業(yè)自信心不夠、職業(yè)規(guī)劃意識欠缺、家庭支持不足。這一群體能否順利就業(yè)，事關個人家庭生活的改善、脫貧攻堅成果的鞏固和整個社會的和諧穩(wěn)定。

小琪(化名)是懷化學院生物與食品工程學院2023屆畢業(yè)生，也是“金橋行動”中“一般院校低收入家庭學生就業(yè)幫扶計劃”的受益者。在計劃的支持和團干部的幫扶下，她順利完成了從校園到職場的過渡。

小琪成長于農村，與爺爺奶奶生活在一起。進入大學后，她一直把考研深造作為自己的目標。但事與愿違，去年10月，奶奶突發(fā)心臟病，小琪中斷備考回家照顧奶奶，最終考研成績不理想。

考研失利后，小琪心情特別低落。懷化學院團委書記黃小波得知小琪的情況后，經(jīng)常與她談心，幫助小琪確定了適合自己的短期目標，先就業(yè)再做打算。

小琪希望成為一名生物老師，但作為非師范專業(yè)學生，沒有系統(tǒng)學習過教育理論課程，考取教師崗位的難度可想而知。黃小波在學校初等教育部承擔生物課教學，知道小琪的就業(yè)意向后，今年3月份開始帶小琪跟堂學習，從聽課、備課、評課等多個環(huán)節(jié)給予一對一指導。最終，小琪收到了懷化市郡永實驗學校的錄用通知。

像小琪這樣接受一對一幫扶，找準就業(yè)方向，“無縫就業(yè)”的例子，還有不少。截至8月底，湖南共青團共組織2805名團干部與2023屆一般院校低收入家庭學生和2022屆未就業(yè)學生結成5013個對子，已成功幫助4903名學生找到工作。

湖南共青團依托團組織創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、實踐育人等品牌活動，將促進大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的幫扶舉措推廣到全團工作的方方面面，幫助高校畢業(yè)生在競賽中、實踐中、基層服務中不斷提升社會化能力和就業(yè)競爭力。

以2023屆畢業(yè)生為幫扶重點，團省委實施“大學生創(chuàng)業(yè)幫扶計劃”，從全省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中，審核遴選了91個項目作為全國受助項目，擬評選100個項目作為省級受助項目，后續(xù)將分別給予10000元和5000元的資金支持，并提供創(chuàng)業(yè)培訓、金融服務、產品宣傳等綜合扶持。

依托“大學生志愿服務西部計劃”“三下鄉(xiāng)”等活動，團省委引導大學生在鄉(xiāng)村社區(qū)、田間地頭了解國情社情，在社會實踐大課堂中經(jīng)風雨、見世面、長才干、作貢獻。

結合大學生實習“揚帆計劃”、大學生社區(qū)實踐計劃，團省委開展實習實踐和職場體驗活動。據(jù)統(tǒng)計，今年“揚帆計劃”在全省共募集1.4萬家單位的實習崗位7.3萬個，吸引6.8萬名大學生報名參加。

此外，結合“數(shù)字智慧共青團”項目建設，團省委積極探索數(shù)字化賦能大學生就業(yè)促進工作，推進“就業(yè)幫扶”板塊功能開發(fā)，為高校團委和大學生精準推送實習和就業(yè)崗位信息，推進校企合作的線上就業(yè)服務閉環(huán)，完善大學生社會化實習機制。

目前，湖南“數(shù)字智慧共青團”就業(yè)幫扶板塊結合“小翅零工”“易展翅”等團內平臺，聯(lián)合智聯(lián)招聘推出的2023“春季空中線上雙選會”，共吸引419家大中型企業(yè)、200余家小微型企業(yè)入駐，共發(fā)布職位數(shù)量21110個，招聘人數(shù)34392人。

為了更好幫助畢業(yè)生順利就業(yè)，團省委謀劃了“3164”體系，即以“金橋行動”為牽引，統(tǒng)籌推進“3大優(yōu)勢服務功能、1個智慧數(shù)據(jù)系統(tǒng)、6項就業(yè)促進計劃、4項就業(yè)服務主題活動”。“這是我們首次提出并打造的大學生就業(yè)服務完整鏈條，從就業(yè)觀念引導到社會化能力培養(yǎng)，再到崗位供給和對接。今后將不斷積累經(jīng)驗，持續(xù)推進。”團省委書記李志超表示。